Alle anders – alle gleich. Multiple Identität als Interventionsstrategie gegen die Bedrohung durch Stereotype.
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
3064
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_3064
Jahr
2017
Titel
Alle anders - alle gleich. Multiple Identität als Interventionsstrategie gegen die Bedrohung durch Stereotype.
Quelle
Migration Bildet. Migration Educates., Medienpädagogik; 3; 303 - 314, Nomos
Autoren
Mocevic Haliemah
