Alles auf einmal und nicht nur so halb?! Überlegungen zur Konzeption eines PCK-Modells für den Sachunterricht
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Dis Auftri
DIS_VORTRA_20308
Titel
Alles auf einmal und nicht nur so halb?! Überlegungen zur Konzeption eines PCK-Modells für den Sachunterricht
Quelle
DGfE Tagung, PH Vorarlberg, Feldkirch, Österreich, 16.09.2025
Autoren
Schweiger Sophie, Plotz Thomas