Vorstellungen von Lehramtsstudierenden zum Thema ‚Säuren und Basen‘ – Eine Herausforderung für die LehrerInnenbildung
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
7046
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_7046
Jahr
2018
Titel
Vorstellungen von Lehramtsstudierenden zum Thema ‚Säuren und Basen‘ – Eine Herausforderung für die LehrerInnenbildung
Quelle
Qualitätsvoller Chemie- und Physikunterricht - normative und empirische Dimensionen, Jahrestagung in Regensburg; 38; 432 - 435, Universität Regensburg
Autoren
Reiter Katrin
