Alltagsorientierung im Dreischritt: Der Szenario-Ansatz in der Curriculumentwicklung
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_24551
Titel
Alltagsorientierung im Dreischritt: Der Szenario-Ansatz in der Curriculumentwicklung
Quelle
Germanistische Mitteilungen, 49, 2023, 107-129, https://doi.org/10.33675/GM/2023/49/9
Autoren
Engelmayr-Hofmann Katrin, Aufgebauer Marlene