Am Anfang steht die Antwort: Qualitative Analyse des verbalen Sprachprodukts Antwort von Lernenden im Chemieunterricht
PH
Pädagogische Hochschule Kärnten
Leistungstyp
Vortrag
LL Nr
9182
Dis Auftri
DIS_VORTRA_9182
Jahr
2020
Titel
Am Anfang steht die Antwort: Qualitative Analyse des verbalen Sprachprodukts Antwort von Lernenden im Chemieunterricht
Quelle
Brown-Bag-Session, PH Kärnten, 09.12.2020
Autoren
Seidl Sabine
