Forschendes Lernen zur naturwissenschaftlich-experimentellen Problemlösefähigkeit von Schülerinnen und Schülern
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
6575
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_6575
Jahr
2018
Titel
Forschendes Lernen zur naturwissenschaftlich-experimentellen Problemlösefähigkeit von Schülerinnen und Schülern
Quelle
-, 1, 2, 345 - 365, -
Autoren
Hilfert-Rüppell Dagmar, Penrose Virginia, Höner Kerstin, Eghtessad Axel Behan, Koch Katja, Hormann Oliver
