Gender Mainstreaming u Gender_Diversitätskompetenz in der Pädagoginnen Bildung Neu – Vorschläge zur Verankerung an Pädagogischen Hochschulen
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
5737
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_5737
Jahr
2012
Titel
Gender Mainstreaming u Gender_Diversitätskompetenz in der Pädagoginnen Bildung Neu - Vorschläge zur Verankerung an Pädagogischen Hochschulen
Quelle
Gender Mainstream und Gender _Diversitätskompetenz in der Pädagoginnen Bildung Neu; Vorschläge zur Verankerung an Pädagogischen Hochschulen, -, BMUKK
Autoren
Gandler-Pernlochner Andrea
