Analyse von Unterrichtsplanungen zum Thema Wetter
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_25904
Titel
Analyse von Unterrichtsplanungen zum Thema Wetter
Quelle
Beiträge zu Aktionsforschung, Lesson Study und Learning Study: Band 2. Aktionsforschung: Vergangenheit - Gegenwart - "neue" Zukunft, 247-257, Praesens Verlag
Autoren
Plotz Thomas, Krumphals Ingrid