Aspekte von Heterogenität bei Schülerinnen und Schülern
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
12395
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_12395
Jahr
2017
Titel
Aspekte von Heterogenität bei Schülerinnen und Schülern
Quelle
Lernen erfolgreich gestalten. Modelle und Fakten für wirksames Lehren und Lernen, Band 2. Wien: Lemberger. S. 113-130, -
Autoren
Benischek Isabella, Bauer A.
