Assessment at school. Teachers‘ diary-supported implementation of a training program.
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
2736
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_2736
Jahr
2018
Titel
Assessment at school. Teachers' diary-supported implementation of a training program.
Quelle
-, 76, 298-308, -
Autoren
Klug Julia Loretta, Spiel Christiane, Schultes Marie-Therese
