„Auf die Physik-/Chemielehrkraft kommt es an“: Schüleremotionen im Unterricht in Abhängigkeit von der Unterrichtsgestaltung und der Beziehungsqualität
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
3714
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_3714
Jahr
2017
Titel
„Auf die Physik-/Chemielehrkraft kommt es an“: Schüleremotionen im Unterricht in Abhängigkeit von der Unterrichtsgestaltung und der Beziehungsqualität
Quelle
-, 5-6, 500 - 508, -
Autoren
Hagenauer Gerda, Kriegseisen Josef, Riffert Franz, Strahl Alexander
