Schlüsselstrategien im Grenzbereich erfolgreicher bzw. weniger erfolgreicher Klassenführung in der SEK I – Was macht den Unterschied?
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
1336
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_1336
Jahr
2018
Titel
Schlüsselstrategien im Grenzbereich erfolgreicher bzw. weniger erfolgreicher Klassenführung in der SEK I – Was macht den Unterschied?
Quelle
Pädagogische Horizonte, 2, 1, 83 - 105, -
Autoren
