Aufmerksamkeit von Studierenden in Lehrveranstaltungen
PH
Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
1892
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_1892
Jahr
2015
Titel
Aufmerksamkeit von Studierenden in Lehrveranstaltungen
Quelle
Jahrestagung der Deutschen Mathematiker-Vereinigung (Abstracts), -, Hamburg
Autoren
Gunesch Roland
