Augmented Reality und kulturelle Erinnerung. Kritische Medienbildung in kulturwissenschaftlichen Fächern

PH
Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
3634
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_3634
Jahr
2020
Titel
Augmented Reality und kulturelle Erinnerung. Kritische Medienbildung in kulturwissenschaftlichen Fächern
Quelle
F&E Edition, 26, 61–70, https://www.ph-vorarlberg.ac.at/fileadmin/user_upload/RED_SOZ/PDFs/F_E_26/FE26_06_Gessner.pdf
Autoren
Gessner Ingrid