Barrierefreiheit und Universal Design for Learning/ Kultur im Fokus: Interkultur – Transkultur – Lernen.
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Herausgeberschaft
LL Nr
15612
Dis Auftri
DIS_HERAUS_15612
Jahr
2022
Titel
Barrierefreiheit und Universal Design for Learning/ Kultur im Fokus: Interkultur – Transkultur – Lernen.
Quelle
Erziehung und Unterricht, 7-8, 172. Jg., Wien, ÖBV
Autoren
Braun Helga, Beer Rudolf
