3D Printing to Address Solids of Revolution at School
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
1077
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_1077
Jahr
2019
Titel
3D Printing to Address Solids of Revolution at School
Quelle
Proceedings of Bridges 2019: Mathematics, Art, Music, Architecture, Education, Culture, -, Linz, Austria
Autoren
