Beforschung des Schuleingangsscreenings (SES) und seiner Bedeutung im Rahmen der Transition
PH
Pädagogische Hochschule Kärnten
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_11246
Titel
Beforschung des Schuleingangsscreenings (SES) und seiner Bedeutung im Rahmen der Transition
Quelle
-, 13, 38-44, https://www.ph-kaernten.ac.at/fileadmin/media/forschung/Forschungszeitung/Forschungszeitung202122_fi