Befunde zur Praxis der verschränkten Ganztagskultur in der Steiermark
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
6968
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_6968
Jahr
2011
Titel
Befunde zur Praxis der verschränkten Ganztagskultur in der Steiermark
Quelle
Schule wird Lebensort. Eine Analyse der Praxis verschränkter Ganztagsschulmodelle aus der Sicht zentraler Akteurinnen und Akteure, 41 - 101, Wien, Pädagogik und Gesellschaft. LIT
Autoren
Burtscher-Ebner Manuela
