Professionelle Lehrerfortbildner*innen als Benefit für Schulen
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
14017
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_14017
Jahr
2022
Titel
Professionelle Lehrerfortbildner*innen als Benefit für Schulen
Quelle
Zeitschrift Schulverwaltung 1/2022, -, -
Autoren
Katschnig Tamara, Wanitschek Isabel, Bisanz Andrea Elisabeth, Rabl Martina, Kabbani Mohamed Bassam
