Beteiligung auf Unterrichtsebene: „… weil ich glaube, man lernt so besser, wenn einem irgendwas interessiert“
PH
Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
3537
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_3537
Jahr
2023
Titel
Beteiligung auf Unterrichtsebene: "... weil ich glaube, man lernt so besser, wenn einem irgendwas interessiert"
Quelle
Bildung und Partizipation. Mitbestimmung von Schülerinnen und Schülern in Deutschland, Österreich und der Schweiz., 205-228, Opladen-Berlin-Toronto, Verlag Barbara Budrich
Autoren
Quenzel Gudrun Andrea, Ott Martina Bianca
