Language Awareness an der PVS – Sprache sichtbar machen – Sprachbewusstheit fördern
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
5210
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_5210
Jahr
2020
Titel
Language Awareness an der PVS - Sprache sichtbar machen - Sprachbewusstheit fördern
Quelle
Forschungsperspektiven - Fokus Unterrichtspraxis: Projekte, Modelle und Konzepte, 45 - 57, Wien, LIT Verlag GmbH & Co.KG
Autoren
Gerl Dagmar
