Bilder als Social Player. Warum ästhetische Praxis Sinn macht oder wie Geschmacksintelligenz das Überleben sichert.

PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
6696
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_6696
Jahr
2008
Titel
Bilder als Social Player. Warum ästhetische Praxis Sinn macht oder wie Geschmacksintelligenz das Überleben sichert.
Quelle
Angeboten. Was die Kunstpädagogik leisten kann., Kunstpädagogik Kontext; 19; 108 - 118, München, kopaed
Autoren
Klingler Reingard