Blended Learning. Auftrag, Chance und Benefit
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
11290
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_11290
Jahr
2014
Titel
Blended Learning. Auftrag, Chance und Benefit
Quelle
Lehren lehren. Dynamische Professionalität in der PädagogInnenbildung, Studiemreihe der Pädagogischen Hochschule Steiermark; 5; 255 - 269, Graz, Leykam Buchverlagsgesellschaft
Autoren
Langgner Dieter
