Chancen und Grenzen des Projektlernens im österreichischen Schulsystem aus heutiger Sicht
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
7625
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_7625
Jahr
1994
Titel
Chancen und Grenzen des Projektlernens im österreichischen Schulsystem aus heutiger Sicht
Quelle
-, 74, 7 - 30, -
Autoren
Fridrich Christian
