Chancen und Herausforderungen interreligiösen Lernens: Empirische Befunde aus der Evaluation des Schulprojekts diaRU
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Dis Auftri
DIS_VORTRA_20853
Titel
Chancen und Herausforderungen interreligiösen Lernens: Empirische Befunde aus der Evaluation des Schulprojekts diaRU
Quelle
Strategiegruppe "Innovative Formen des RU", Wien, 19.01.2026
Autoren
Strutzenberger-Reiter Edda, Tröbinger Christoph, Sychrovsky Ulrike