Co-creating knowledge through podcasting
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
10021
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_10021
Jahr
2025
Titel
Co-creating knowledge through podcasting
Quelle
Podcasting and Education. Concepts, Communities and Case Studies, 64-75, London and New York, Routledge
Autoren
Theodosiadou Sofia, Bramberger Andrea
