Computer-assisted physics teaching-learning environments as predictors for higher cognitive learning activities
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
5693
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_5693
Jahr
2011
Titel
Computer-assisted physics teaching-learning environments as predictors for higher cognitive learning activities
Quelle
-, 89 - 98, -
Autoren
Urban-Woldron Hildegard
