Conceptual Change – Generierung neuer Konzepte zum Anthropozän
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
4789
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_4789
Jahr
2020
Titel
Conceptual Change - Generierung neuer Konzepte zum Anthropozän
Quelle
Das Anthropozän lernen und lehren, 9, 281-290, Innsbruck, Wien, StudienVerlag
Autoren
Kraker Norbert
