DaF vagy DaZ? Jó gyakorlatok arra, hogy ne külön, hanem együtt!
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
22843
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_22843
Jahr
2019
Titel
DaF vagy DaZ? Jó gyakorlatok arra, hogy ne külön, hanem együtt!
Quelle
Tanulmányok a tanügy és az oktatás világából, 77-87, Budapest, Nyelvészettudományi Egyesület
Autoren
Lanzmaier-Ugri Katharina
