Dalla prassi dello sviluppo e della rielaborazione di curricula di qualità nell’istruzione superiore: la ricerca di accompagnamento curricolare
PH
Pädagogische Hochschule Kärnten
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
12327
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_12327
Jahr
2021
Titel
Dalla prassi dello sviluppo e della rielaborazione di curricula di qualità nell’istruzione superiore: la ricerca di accompagnamento curricolare
Quelle
-, 13 (2021-2022), 62-63, https://www.ph-kaernten.ac.at/forschung/forschungszeitung/
Autoren
