Das 4-Kriterien-Modell Forschenden Lernens. Orientierungsrahmen zur Organisation forschungsnaher Lerngelegenheiten
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Poster
LL Nr
6730
Dis Auftri
DIS_POSTER_6730
Jahr
2022
Titel
Das 4-Kriterien-Modell Forschenden Lernens. Orientierungsrahmen zur Organisation forschungsnaher Lerngelegenheiten
Quelle
Tagung "Forschendes Lernen. Qualifizierung für Lehre und Unterricht?", Luzern, 18.11.2022
Autoren
