Das Lebenskompetenzprogramm „Erwachsen werden“ aus der Sicht von Schüler/innen und Lehrer/innen: Pädagogischer Mehrwert für die Schulklasse als soziale Arena
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
11814
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_11814
Jahr
2017
Titel
Das Lebenskompetenzprogramm „Erwachsen werden“ aus der Sicht von Schüler/innen und Lehrer/innen: Pädagogischer Mehrwert für die Schulklasse als soziale Arena
Quelle
ÖFEB Kongress 2017: Bildung: leistungsstark, chancengerecht, inklusiv?; Kongressband: ÖFEB Kongress 2017, -, Feldkirch
Autoren
Matischek-Jauk Marlies, Krammer Georg Christoph, Reicher Hannelore
