Das Theorie-Praxis-Verhältnis in der schulpraktischen Ausbildung oder: „Vergessen´s die Theorie, ich zeig´Ihnen jetzt, wie´s geht!“
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
11422
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_11422
Jahr
2020
Titel
Das Theorie-Praxis-Verhältnis in der schulpraktischen Ausbildung oder: "Vergessen´s die Theorie, ich zeig´Ihnen jetzt, wie´s geht!"
Quelle
Hochschuldidaktische Perspektiven, 179-184, Wien, LIT Verlag
Autoren
Severin Sven, Knecht Harald
