Das Unterrichtsgespräch im Dienste des Lernens. „Wie bist du dann auf den Fehler draufgekommen?“
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
8184
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_8184
Jahr
2019
Titel
Das Unterrichtsgespräch im Dienste des Lernens. „Wie bist du dann auf den Fehler draufgekommen?“
Quelle
-, 1-2, 29 - 36, -
Autoren
Perkhofer-Czapek Monika, Potzmann Renate
