Das (Ver-)Sprechen des Hegemonialen. Sprache(n), Herrschaft und Kritik des Alltagsverstands
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
17535
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_17535
Jahr
2023
Titel
Das (Ver-)Sprechen des Hegemonialen. Sprache(n), Herrschaft und Kritik des Alltagsverstands
Quelle
Hegemonie bilden. Pädagogische Perspektiven im Anschluss an Antonio Gramsci, S. 267-282, Weinheim: Beltz Juventa
Autoren
Khakpour Natascha
