Das Verhältnis von Kontingenz und Professionalisierung beim Berufseinstieg als Lehrperson.
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
14225
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_14225
Jahr
2023
Titel
Das Verhältnis von Kontingenz und Professionalisierung beim Berufseinstieg als Lehrperson.
Quelle
Erziehung & Unterricht, 7-8, 173. Jhg., 530-536, -
Autoren
Schneider Klaus
