„…dass zum Zwecke Wasser fließe“ – CONCEPTUAL CHANGE
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
6520
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_6520
Jahr
2010
Titel
„…dass zum Zwecke Wasser fließe“ – CONCEPTUAL CHANGE
Quelle
Empirische Forschung zu schulischen Handlungsfeldern. Ergebnisse der ARGE Bildungsforschung an Pädagogischen Hochschulen in Österreich, 297 - 316, Wien, LIT Verlag
Autoren
Grössing Helga
