Demokratie- und Menschenrechtsorientierung in einer inklusiven Schule zwischen Anspruch und Entwicklung
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
28480
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_28480
Jahr
2025
Titel
Demokratie- und Menschenrechtsorientierung in einer inklusiven Schule zwischen Anspruch und Entwicklung
Quelle
Partizipativ? Demokratisch? Gesellschaft im Wandel, S. 57 - 69, Leykam
Autoren
Holzinger Andrea, Prengel Annedore
