Der Beitrag der Hochschullehre zur Entwicklung bildungssprachlicher Kompetenz von Lehramtsstudierenden. Erkenntnisse aus dem Forschungsprojekt SpraBiLaPrim
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
20589
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_20589
Jahr
2024
Titel
Der Beitrag der Hochschullehre zur Entwicklung bildungssprachlicher Kompetenz von Lehramtsstudierenden. Erkenntnisse aus dem Forschungsprojekt SpraBiLaPrim
Quelle
Sprachen.Vielfalt fördern, 31-45, Graz, Leykam
Autoren
Camber Marina, Sorger Brigitte, Wöhrer Linda, Kurtagic-Heindl Doris
