Der Bildungsübergang nach der SekundarstufeI aus der Perspektive migrationsbedingt mehrsprachiger Jugendlicher. Zentrale Ergebnisse der Interviewstudie und erste Ideen für die Lehrer:innenbildung
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Vortrag
LL Nr
10566
Dis Auftri
DIS_VORTRA_10566
Jahr
2025
Titel
Der Bildungsübergang nach der SekundarstufeI aus der Perspektive migrationsbedingt mehrsprachiger Jugendlicher. Zentrale Ergebnisse der Interviewstudie und erste Ideen für die Lehrer:innenbildung
Quelle
Interdisziplinärer Diskurs, Institut Wissenschaftstransfer, Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, 16.06.2025
Autoren
Imamovic Edna
