Der Einsatz des ICM zum Erlernen von Liedern im Studienfach „Musikalisch-künstlerische Praxis“
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Dis Auftri
DIS_POSTER_7118
Titel
Der Einsatz des ICM zum Erlernen von Liedern im Studienfach "Musikalisch-künstlerische Praxis"
Quelle
Inverted Classroom & Beyond 17, 21.02.2017
Autoren
Buchner Josef, Gruber Hubert