Der Einsatz von dynamischen Arbeitsblättern zur Unterstützung des funktionalen Denkens in der Sekundarstufe 1
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
8682
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_8682
Jahr
2015
Titel
Der Einsatz von dynamischen Arbeitsblättern zur Unterstützung des funktionalen Denkens in der Sekundarstufe 1
Quelle
49. Tagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik; Beiträge zum Mathematikunterricht 2015, -, Basel, WTM-Verlag
Autoren
Lindenbauer Edith
