Der Lehrplan für „Lebende Fremdsprache in der Volksschule“ in der Praxis – Reflexion, Evaluierung und Perspektive der Implementierung auf der Primarstufe
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_27380
Titel
Der Lehrplan für „Lebende Fremdsprache in der Volksschule“ in der Praxis – Reflexion, Evaluierung und Perspektive der Implementierung auf der Primarstufe
Quelle
Fokus Grundschule Band 2. Forschungsperspektiven und Entwicklungslinien., Band 2, Münster: Waxmann
Autoren
Gruber Marie-Theres, Buchholz Barbara, Neugebauer Gabriele, Fanta Hilda, Reiter Irene, Lasnik Silvia, Blahowsky Gail, Eisner-Fasching Maria, Lewis Catherine Mary