Der Stellenwert der allgemeinpädagogischen Auseinandersetzung im Rahmen der Fortbildung von Pädagoginnen an einer Pädagogischen Hochschule in Österreich (im Review)
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
20816
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_20816
Jahr
2024
Titel
Der Stellenwert der allgemeinpädagogischen Auseinandersetzung im Rahmen der Fortbildung von Pädagoginnen an einer Pädagogischen Hochschule in Österreich (im Review)
Quelle
ie Bedeutung reflexiver Bildungswissenschaft in der Professionalisierung von Pädagoginnen, -, Wiesbaden, Springer
Autoren
Scherrer Elisabeth, Pühringer Andrea
