Der Wahrscheinlichkeitsstreifen zur Förderung des qualitativen Wahrscheinlichkeitsbegriffs in der Volksschule
PH
Pädagogische Hochschule Kärnten
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
15369
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_15369
Jahr
2026
Titel
Der Wahrscheinlichkeitsstreifen zur Förderung des qualitativen Wahrscheinlichkeitsbegriffs in der Volksschule
Quelle
Erziehung & Unterricht, Nr. Jänner/Februar 1 – 2 | 2026, https://phaidra.kphvie.ac.at/detail/o:2692
Autoren
