Der Zusammenhang von Lesen und (Recht-)Schreiben. Empirische Überprüfung der Transferleistung zwischen der produktiven und der rezeptiven Fertigkeit.
PH
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein
Leistungstyp
Hochschulschrift
LL Nr
8125
Dis Auftri
DIS_HSCHUL_8125
Jahr
2011
Titel
Der Zusammenhang von Lesen und (Recht-)Schreiben. Empirische Überprüfung der Transferleistung zwischen der produktiven und der rezeptiven Fertigkeit.
Quelle
Dissertation, Goethe Universität FFM/Deutschland
Autoren
Siekmann Katja
