Warum gibt es Schulnoten? Kindernachrichtensendungen analysieren.
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
2836
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_2836
Jahr
2009
Titel
Warum gibt es Schulnoten? Kindernachrichtensendungen analysieren.
Quelle
Politische Bildung konkret. Beispiele für kompetenzorientierten Unterricht., 33 - 37, Wien
Autoren
Windischbauer Elfriede
