Das Bildungspotential der Beratungskommunikation – Subjekttheoretische Überlegungen zur Differenzierung in den psychosozialen Beratungsgesprächen im Kontext von Migration
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
13305
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_13305
Jahr
2022
Titel
Das Bildungspotential der Beratungskommunikation – Subjekttheoretische Überlegungen zur Differenzierung in den psychosozialen Beratungsgesprächen im Kontext von Migration
Quelle
Zeitschrift für Sozialpädagogik, 18. Jg./Heft 2, S. 118-141, -
Autoren
Kasap Cetingök Yesim
