Diagnostik von Berufswahlkompetenz in Poly-technischen Schulen Ein Schlüssel zur Vorbereitung einer heterogenen Schülerschaft auf selbstbestimmte Berufsentscheidungen in Zeiten von Transformation?
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
16623
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_16623
Jahr
2023
Titel
Diagnostik von Berufswahlkompetenz in Poly-technischen Schulen Ein Schlüssel zur Vorbereitung einer heterogenen Schülerschaft auf selbstbestimmte Berufsentscheidungen in Zeiten von Transformation?
Quelle
R&ESource, 10 (4) S. 41-59, https://doi.org/10.53349/resource.2023.i4.a1218
Autoren
Heinrichs Karin Helene Karola, Niederfriniger Julia, Zenz Sabine, Bauer Jürgen, Prammer Wilfried, Telsnig Frank
