Dialogisches Lesen
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
15361
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_15361
Jahr
2025
Titel
Dialogisches Lesen
Quelle
# Schule verantworten, 2, 114-118. , https://doi.org/10.5334
Autoren
Höflich Sabine
